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Se changer pour changer/ Editeur Daada Color

Se changer pour changer
nos rapports avec la République.
Qu’est-ce que la République ?
«La république est le gouvernement qui nous divise le moins ». Adolphe.Thiers.
La citation de Thiers montre que répondre à cette question n’est pas si simple.
C’est le citoyen qui fait la République. Et en voici quelques événements qui témoignent de
cette volonté citoyenne :
La révolution française est l’événement fondateur de la République française.
La « Marche du sel » incarnée par Gandhi est l’événement fondateur de la République
indienne.
La « Boston Tea Party » est l’événement fondateur de la République américaine.
La Conférence nationale de 1990 au Bénin est l’évènement fondateur de l »ère démocratique
au Bénin.
La Révolution « du Jasmin » de 2011 est l »évènement fondateur de la chute de la dictature en
Tunisie.

Pourquoi le citoyen fait-il la République ?
Les nations africaines sont ethniques. C’est une réalité.
Mais le désir de satisfaire cette réalité engage chaque citoyen au respect du principe de
neutralité du service public, facteur de cohésion sociale et de la paix.
Ces nations sont devenues républicaines à la faveur des luttes d’émancipation de leurs
peuples colonisés.
D’abord monarchisé, puis rendu esclave, ensuite colonisé et enfin devenu citoyen républicain,
le citoyen africain a un rapport complexe avec la République fondée sur des bons principes
républicains hérités de son passé colonial.
Citons Tidiane Diakité, Auteur de « 50 ans, l’Afrique » Ed. Arléa :
 » L’Africain « ordinaire » ne se reconnaît pas dans l’État. L »État, c’est ce montre sans visage,
qui l’opprime, le méprise, lui dénie ses droits et l’exploite; parfois avec la complicité de
l’étranger. »
Aujourd’hui, il est impératif de sortir de ce triangle du désordre, Esclave, Colonisation et
Indépendance inachevée pour suivre une ligne d’ordre : Reconstruire une conscience civique
au service d’une Afrique citoyenne, unie et solidaire.
Se changer pour changer l’Afrique impose-t-elle une réflexion profonde sur l’éducation
du citoyen africain au service du Vivre ensemble et de la Paix?
Tous les analystes qui se penchent sur le changement nécessaire et espéré pour l’Afrique du
XXIe siècle s’accordent pour affirmer que le dit changement doit passer par l’éducation.
Citons Wangari Maathai, Prix Nobel de la Paix 2004 :
« L’importance de l’héritage culturel des Africains au regard de leur propre prise de
conscience identitaire n’est toujours pas suffisamment valorisée ». (« Un défi pour l’Afrique
», éd. H. D’Ormesson, 2010, p. 16).
Je propose 12 pistes de réflexion sur l’éducation à la citoyenneté :
1-Changer nos attitudes et nos perceptions sur la discrimination ethnique
Les bénéfices de ce changement : promotion de l’égalité des chances, de la méritocratie.
2-Changer nos rapports à la corruption (la corruption tue !)
Les bénéfices de ce changement : créer une société d’hommes intègres au service de l’intérêt
général.
3-Changer nos goûts prononcés pour l’extranéité culturelle
Les bénéfices de ce changement : intégration africaine, fierté de soi, développement de
l’africanité positive.
4-Changer nos rapports à la démocratie (la justice, un pouvoir de la démocratie)
Les bénéfices de ce changement : exercer un mandat électif transparent et juste reçu du
peuple souverain, éduquer l’électorat aux vertus des principes républicains et consolider les
acquis démocratiques.
5-Changer nos rapports avec le respect des principes républicains
Les bénéfices de ce changement : renforcer les principes suivants : laïcité, liberté, égalité,
solidarité, transparence, neutralité du service public.
6-Changer nos rapports à la culture de la Paix (inventer un symbole africain pour la paix.
Exemple l’oeuf : « La paix est aussi fragile et précieuse qu’un oeuf dans la main d’un enfant. »
7-Changer nos rapports au civisme et à la responsabilité citoyenne pour construire une
nouvelle Afrique
Les bénéfices de ce changement : Eduquer la jeunesse au civisme renforce la démocratie et la
paix fondées sur le progrès humain et le développement socio-économique.
8-Changer nos rapports à la créativité industrielle
Les bénéfices de ce changement : L’industrialisation, un défi majeur pour l’Afrique.
9-Changer nos rapports à la protection de l’environnement
Les bénéfices de ce changement : Développer des comportements éco-citoyens.
10-Changer nos rapports à la construction du rêve africain : Réussir l’intégration
africaine.
Les bénéfices de ce changement : « Divisés, nous sommes faibles. Unie, l’Afrique pourrait
devenir, et pour de bon, une des plus grandes forces de ce monde. » [Kwamé Nkrumah, né à
Nkroful, Ghana, le 21 septembre 1909 Décédé à Bucarest, Roumanie le 27 avril 1972].
11-Changer nos comportements dans les affaires commerciales : combattre le syndrome
de Kunta Kinté*, appât du gain facile et l’esprit de jouissance immédiate.
Les bénéfices de ce changement : Promotion d’une culture de la méritocratie, du labeur
patient, de la probité…
* Kunta Kinté est le personnage d’une célèbre série télévisée, Racines. Kunta a été capturé par
les siens et vendu à un négrier blanc.
12-Changer notre approche de la gouvernance centralisée de nos jeunes États :
Démocratie et liberté.
Les bénéfices de ce changement : Décentralisation, Responsabilisation des citoyens,
Exemplarité des dirigeants.
Article rédigé par Hubert GUEZO, Auteur de QUIZ AZIZA- Ed. Daada Color
« Quelqu’un s’assoit à l’ombre aujourd’hui parce que quelqu’un a planté un arbre il y a
longtemps ».
Pour en savoir plus, je vous conseille de découvrir les 300 mots pour réussir l’Afrique dans
le livre Quiz Aziza « Mots des têtes d’Afrique…», Ceux qui nous ouvrent d’autres horizons.
www.daadacom.fr – Édition Daada Color ISBN 978 291 7701 041.

By: GUEZO HUBERT

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